Alors que les projets confiés à la DSI sont toujours plus complexes, les approches prédictives historiques sont incapables d'y répondre.
Les méthodes de projet Agiles les ont remplacées et sont devenues le nouveau standard de facto. Elles permettent une forte augmentation de la satisfaction et de la qualité, tout en procurant une réduction des délais (TTM : Time to Market) et des coûts (ROI : Return of Investment).
Venez découvrir les méthodes de projet Agile et constater leurs bénéfices en participant à notre formation alliant pratique et théorie.
Cette formation est le premier pas idéal dans l'Agilité et a valeur de pré-requis avant d'entamer le processus de certification ScrumMaster ou Scrum Product Owner.
Formation disponible en Présentiel / Distanciel / Hybride **
La formation à distance se déroule de préférence sur des jours consécutifs (contactez nous si besoin de décomposer en demies journées)En inter-entreprises, l’outil de visio-conférence privilégié est Microsoft Teams
En intra-entreprises, on privilégie Zoom mais Microsoft Teams est également proposé
** Formation hybride : Parcours mêlant action de formation en présentiel, en distanciel, en asynchrone, en synchrone, autoformation dirigée et apprentissage coaché.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les principes de l'Agilité, les gains attendus
- Découvrir le framework scrum
- Découvrir Kanban
- Explorer différentes pratiques, cultures et techniques agiles
Evaluation des acquis
En amont de la formation, le stagiaire reçoit un questionnaire permettant de mesurer ses attentes, ses compétences et son niveau à l’entrée de la formation.
Tout au long de la formation, le formateur évalue la progression et l’atteinte des objectifs pédagogiques du stagiaire, à travers des travaux pratiques, d’échanges entre pairs et de mises en situation concrètes.
Durant la dernière heure de la formation, un questionnaire d’évaluation ainsi qu’un questionnaire à chaud de fin de formation seront soumis à chaque stagiaire pour s’assurer de la bonne acquisition des compétences tout au long de la formation et de l’adéquation de ces acquis de la formation avec les attentes du stagiaire (émis en amont de la formation).
Dans le cas d’une formation officielle éditeur, n’hésitez pas à nous consulter afin que nous vous fassions part des modalités d’évaluation des acquis.
Tout au long de la formation, le formateur évalue la progression et l’atteinte des objectifs pédagogiques du stagiaire, à travers des travaux pratiques, d’échanges entre pairs et de mises en situation concrètes.
Durant la dernière heure de la formation, un questionnaire d’évaluation ainsi qu’un questionnaire à chaud de fin de formation seront soumis à chaque stagiaire pour s’assurer de la bonne acquisition des compétences tout au long de la formation et de l’adéquation de ces acquis de la formation avec les attentes du stagiaire (émis en amont de la formation).
Dans le cas d’une formation officielle éditeur, n’hésitez pas à nous consulter afin que nous vous fassions part des modalités d’évaluation des acquis.
Accessibilité de nos formations
Si besoin d’une adaptation de l’une de nos formations, prenez contact avec nos équipes pour que nous puissions définir ensemble comment nous pourrions aménager la session afin que vous puissiez vivre une expérience en formation inchangée.
Prérequis
Aucun
Public
- Toutes personnes souhaitant connaître les fondamentaux de l’Agilité, Scrum, Kanban et Scrumban
Ressources pédagogiques
Les ressources pédagogiques proviennent de productions des équipes Zenika et/ou de la documentation éditeur dans le cas d’une formation "Officielle". Les documents sont en français ou en anglais.
Financement en France
- Eligible au financement via OPCO (si la prise en charge couvre la totalité du coût de la formation)
- Non éligible au financement via CPF
Formation en inter-entreprises
Nos conditions d'accueil varient selon le format : présentiel ou distanciel
Les horaires sont :
- Début de la formation - 9h00
- Pause déjeuner - 12h30 à 13h30
- Fin de la formation - 17h00
Evaluation des acquis
En amont de la formation, le stagiaire reçoit un questionnaire permettant de mesurer ses attentes, ses compétences et son niveau à l’entrée de la formation.
Tout au long de la formation, le formateur évalue la progression et l’atteinte des objectifs pédagogiques du stagiaire, à travers des travaux pratiques, d’échanges entre pairs et de mises en situation concrètes.
Durant la dernière heure de la formation, un questionnaire d’évaluation ainsi qu’un questionnaire à chaud de fin de formation seront soumis à chaque stagiaire pour s’assurer de la bonne acquisition des compétences tout au long de la formation et de l’adéquation de ces acquis de la formation avec les attentes du stagiaire (émis en amont de la formation).
Dans le cas d’une formation officielle éditeur, n’hésitez pas à nous consulter afin que nous vous fassions part des modalités d’évaluation des acquis.
Tout au long de la formation, le formateur évalue la progression et l’atteinte des objectifs pédagogiques du stagiaire, à travers des travaux pratiques, d’échanges entre pairs et de mises en situation concrètes.
Durant la dernière heure de la formation, un questionnaire d’évaluation ainsi qu’un questionnaire à chaud de fin de formation seront soumis à chaque stagiaire pour s’assurer de la bonne acquisition des compétences tout au long de la formation et de l’adéquation de ces acquis de la formation avec les attentes du stagiaire (émis en amont de la formation).
Dans le cas d’une formation officielle éditeur, n’hésitez pas à nous consulter afin que nous vous fassions part des modalités d’évaluation des acquis.
Pédagogie
30% théorie, 70% pratique
Accessibilité de nos formations
Si besoin d’une adaptation de l’une de nos formations, prenez contact avec nos équipes pour que nous puissions définir ensemble comment nous pourrions aménager la session afin que vous puissiez vivre une expérience en formation inchangée.