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Management 3.0

Devenez un Manager Agile et Utilisez des outils de Leader Agile

30% théorie, 70% pratique
(4.3) 342 évaluations de janvier 2019 à ce jour
Durée 2 jours • 14 heures Obtenir un devis
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Le 21ème siècle est une période où la complexité est exponentielle : la « digitalisation de la planète » induit une ultra-connectivité entre les personnes, les organisations, les pays etc. Tout s'accélère. Comment les entreprises peuvent se transformer et installer une capacité à accueillir les changements ? Vers quel type de transformation aller ? Comment transformer les modes de management et les structures des organisations ?

Cette formation s'adresse à ceux qui souhaitent savoir se positionner et développer une nouvelle posture de management adaptée dans des contextes contemporains d'agilité, de digital, de libération d'entreprises, etc ...

Au cours de 2 journées, nous explorons certains ingrédients des modèles de leadership agile élaborés par JURGEN APPELO : « MANAGEMENT 3.0 », « #WORKOUT » et « MANAGING for HAPPINESS » pour vous permettre de développer une nouvelle posture.

A l'issue de la formation, un consultant certifié MANAGEMENT 3.0, validera individuellement les participants en vue de l'obtention de la certification MANAGEMENT 3.0.

Cette session se déroule en salle de formation, avec un groupe de 10 à 12 participants et un coach formateur certifié Management 3.0.

Formation disponible en Présentiel / Distanciel

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre l'évolution du management du 1.0 au 3.0
  • Appréhender les principes du management 3.0
  • Découvrir les systèmes complexes et leur impacts
  • Utiliser le levier de la motivation pour ses collaborateurs
  • Utiliser la délégation pour renforcer l'autonomie
  • Identifier les contraintes culturelles de l'organisation
  • Développer les compétences de vos équipes
  • Accompagner une structure organisationnelle en expansion
  • Mettre en place le principe d'amélioration continue

Evaluation des acquis

En amont de la formation, le stagiaire reçoit un questionnaire permettant de mesurer ses attentes, ses compétences et son niveau à l’entrée de la formation.
Tout au long de la formation, le formateur évalue la progression et l’atteinte des objectifs pédagogiques du stagiaire, à travers des travaux pratiques, d’échanges entre pairs et de mises en situation concrètes.
Durant la dernière heure de la formation, un questionnaire d’évaluation ainsi qu’un questionnaire à chaud de fin de formation seront soumis à chaque stagiaire pour s’assurer de la bonne acquisition des compétences tout au long de la formation et de l’adéquation de ces acquis de la formation avec les attentes du stagiaire (émis en amont de la formation).
Dans le cas d’une formation officielle éditeur, n’hésitez pas à nous consulter afin que nous vous fassions part des modalités d’évaluation des acquis.

Accessibilité de nos formations

Si besoin d’une adaptation de l’une de nos formations, prenez contact avec nos équipes pour que nous puissions définir ensemble comment nous pourrions aménager la session afin que vous puissiez vivre une expérience en formation inchangée.

Prérequis

Aucun

Public

  • Tout manager, leader, facilitateur en entreprise qui souhaite savoir se positionner et développer une nouvelle posture, adaptée dans des contextes contemporains d'agilité

Ressources pédagogiques

Les ressources pédagogiques proviennent de productions des équipes Zenika et/ou de la documentation éditeur dans le cas d’une formation "Officielle". Les documents sont en français ou en anglais.

Financement en France

  • Eligible au financement via OPCO (si la prise en charge couvre la totalité du coût de la formation)
  • Non éligible au financement via CPF

Formation en inter-entreprises

Nos conditions d'accueil varient selon le format : présentiel ou distanciel

Les horaires sont :

  • Début de la formation - 9h00
  • Pause déjeuner - 12h30 à 13h30
  • Fin de la formation - 17h00

Evaluation des acquis

En amont de la formation, le stagiaire reçoit un questionnaire permettant de mesurer ses attentes, ses compétences et son niveau à l’entrée de la formation.
Tout au long de la formation, le formateur évalue la progression et l’atteinte des objectifs pédagogiques du stagiaire, à travers des travaux pratiques, d’échanges entre pairs et de mises en situation concrètes.
Durant la dernière heure de la formation, un questionnaire d’évaluation ainsi qu’un questionnaire à chaud de fin de formation seront soumis à chaque stagiaire pour s’assurer de la bonne acquisition des compétences tout au long de la formation et de l’adéquation de ces acquis de la formation avec les attentes du stagiaire (émis en amont de la formation).
Dans le cas d’une formation officielle éditeur, n’hésitez pas à nous consulter afin que nous vous fassions part des modalités d’évaluation des acquis.

Pédagogie

30% théorie, 70% pratique

Accessibilité de nos formations

Si besoin d’une adaptation de l’une de nos formations, prenez contact avec nos équipes pour que nous puissions définir ensemble comment nous pourrions aménager la session afin que vous puissiez vivre une expérience en formation inchangée.